ACTIVIDADES 4" MAYO
FECHA DE ENTREGA MARTES 26 DE MAYO
ENVIAR POR CORREO A: NYMPRINZESS@GMAIL.COM
TEMA: HERENCIA GENÉTICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe la importancia, funciones ubicación de los cromosomas, genes y ADN.
Actividades de inicio:
Lee el texto de la pag. 116 Herencia genética o biológica y ahora construye un árbol genealógico (utiliza fotografías o dibujos de tus antecesores hasta llegar a donde estas) se creativo al formar el árbol genealógico .
Investiga las siguientes características
y en lista en una tabla comparativa color de cabello, color de ojos, ,estatura, color de piel, tipo de cabello, tipo de sangre, padecimiento de alguna enfermedad( diabetes,asma, etc,,)puedes guiarte del ejemplo de tu libro(Mínimo 4 integrantes de tu familia hermanos, padres, abuelos, tíos, primos, etc)
Actividades de desarrollo:
Anota en tu cuaderno las preguntas de la pag.117 Nuestros árboles genealogicos y respondelas en tu cuaderno(1,2,3)
Elabora una maqueta de como se transmite la información genética
ENVIAR POR CORREO A: NYMPRINZESS@GMAIL.COM
TEMA: HERENCIA GENÉTICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Describe la importancia, funciones ubicación de los cromosomas, genes y ADN.
Actividades de inicio:
Lee el texto de la pag. 116 Herencia genética o biológica y ahora construye un árbol genealógico (utiliza fotografías o dibujos de tus antecesores hasta llegar a donde estas) se creativo al formar el árbol genealógico .
Investiga las siguientes características
y en lista en una tabla comparativa color de cabello, color de ojos, ,estatura, color de piel, tipo de cabello, tipo de sangre, padecimiento de alguna enfermedad( diabetes,asma, etc,,)puedes guiarte del ejemplo de tu libro(Mínimo 4 integrantes de tu familia hermanos, padres, abuelos, tíos, primos, etc)
Actividades de desarrollo:
Anota en tu cuaderno las preguntas de la pag.117 Nuestros árboles genealogicos y respondelas en tu cuaderno(1,2,3)
Con ayuda de tu libro así como los vídeos realiza un cuadro informativo de la siguiente información Gregorio Mendel, Genoma, Cromosoma, Genes, Nucleotido,Fenotipo, Genotipo, ADN, Alelo, Gen Dominante, Gen Recesivo.
Actividades de cierre:
Con papel crepe elabora la estructura de ADN de manera tridimensional; observa lo que construiste y reponde en tu cuaderno las siguientes preguntas.
¿Que pasaría a tu estructura si trataras de unir 2 nucleotidos que no deben formar par?
¿La estructura se afecta?
¿Por que?
¿Por que el ADN es una molécula fundamental?
¿Que te gustaría saber del tema que acabas de estudiar (argumenta tu respuesta)?
Comentarios
Publicar un comentario